Навчання з використанням дистанційних технологій на період з 21.04 по 24.04

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ДНЗ (ДЛЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ)

Вихователь  В.І. Піхлик

Тема тижня: «Ми всі такі різні»

Ознайомлення з соціумом

     Дати поняття, що люди –це дорослі і діти; уточнити , що хоча вони і різні, але між ними багато спільного. Вчити розмежовувати поняття «Я маю право» , «Я не повинен» .

      Наприклад : 1. Я маю право на житло, але я не повинен його псувати, ламати речі.

     2.Я маю право гратися, але я не повинен заважати гратися іншим

     Прочитати казку «Червона Шапочка». Бесіда за казкою, чому з Червоною Шапочкою сталася лиха пригода. Навчати дітей не спілкуватися з незнайомими дорослими людьми.

Ознайомлення з природним довкіллям

     Тема: Усе вбралося у зелені шати

Бесіда «Весна – зелена красуня»

Усе довкола змінилося стало виглядати інакшим. Який колір переважає в природі рослин, що довкола нас. Оглянути  листочки дерев і кущів, які ростуть у дворі. Тендітними і ніжними є пагони молоденької травички, торкніться їх, які вони.  Як ви думаєте, чому весну називають зеленою красунею?

     Мовна гра «Яке дерево навесні»

Дерева …(зелені, пишні, кучеряві, свіжі, веселі, весняні).

Садки …(білі, квітучі, чарівні, красиві, дивовижні)

Листочки на деревах …(новенькі, молоді, зелені).

Цвіт у садку …(білий, ржевий, ніжний, тендітний, весняний, рясний).

Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (грамота)

     Звук і буква Сс.

     1.Ознайомитись з літерою за допомогою «Букварика для дошколярика»,  автор Василь Федієнко.

     2. Працювати в робочих зошитах «Від звука до букви»  по даній темі (ст. 34-35 )

     3. Вчимося читати за допомогою :

https://www.youtube.com/watch?v=znorI0PNMCA&t=6s

     4.Читання прямих і обернених складів (напр. АС-СА і т.д.)

Логіко-математичний розвиток

     Число і цифра 0.

     1.Працювати у робочих зошитах «Майбутній першокласник»        (ст.72).

2. Вчимося рахувати до 10 за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=MoIBn4bLcwg&t=3s

Здоровя та фізичний розвиток

1.     Прогулянка у власному дворі.

2.     Допомагати батькам садити картоплю (кидати картоплю в ямки).

Художньо-продуктивна діялбність

Тема: «Портрет друга»

Запитати у дитини, чи є у тебе друг. Намалювати портрет друга.

За допомогою простого олівця зробити ескіз, потім розфарбувати враховуючи характерні риси свого друга (колір волосся та очей, зачіску, одяг).

 

ЗАВДАННЯ ДЛЯ УЧНІВ 1 КЛАСУ

Вчитель Л.В. Ломака

Тиждень 29 НУШ: “Світ тварин”

Українська мова

Буквар с.63-66, скласти загадку про свійських тварин. Переказати опис лисички і намалювати її (с.64). Скласти розповідь з елементами опису (с.66).

Виконати завдання в зошиті с.24-27.

Математика

Підручник с. 97-99, виконати завдання в зошиті с.44-46.

Я досліджую світ

Підручник с.78-85, зошит с.17-24, відеоролики для дітей “Рослини — зелене диво Землі”, “Яку будову мають рослини?” в Viber.

Мистецтво

У світі кінофільмів. Виготовлення паперового літачка за зразком (робота з альбомом) (с.68-69). Розучити пісню слова і музика М. Назарця “Паперовий літачок”.

Фізична культура

Загартовування як засіб зміцнення здоров’я та покращення фізичного розвитку.  Метання малого м’яча у вертикальну ціль. Рухливі ігри.

 

ЗАВДАННЯ ДЛЯ УЧНІВ 2 КЛАСУ

Вчитель Ю.М. Салига 21.04.2020

Українська мова

 Ст.78-79 чит .текст; викон завд.2; проскануй QR-код та переглянь відео «Бджілки».                                                                                                                         

Математика

 Ст.99, завд.1-7.

Я досліджую світ

 Ст.74 чит. РЗ ст.49, завд.1-3.

Мистецтво

 Вивч. пісню «Промінчик». Музика і слова Н.Май.

Фізична культура

 

 

Вчитель Ю.М. Салига 22.04.2020

Українська мова

 Ст.79-81 викон. завдання 1-6.

Математика

 

Я досліджую світ

 Ст.75,завд.1; РЗ ст.50, завд. 1-2.

Мистецтво

 Створи аплікацію «Сонце-господар неба»(кольоровий папір).

Фізична культура

 Стрибки у висоту. Метання. Розвиток швидкості. Рухлива гра «влуч у ціль».

 

Вчитель Ю.М. Салига 23.04.2020

Українська мова

 Ст.81-83викон.завд.1-4.                                                                                                                                                                                                           

Математика

 Ст.99, завд.5-7.

Я досліджую світ

 Ст.75, завд.2-3

Мистецтво

 

Фізична культура

 Різновиди ходьби, бігу. Стрибки у глибину.

 

Вчитель Ю.М. Салига 24.04.2020

Українська мова

 Ст.83-85, завд.1-4.                                                                                                                                                                                                              

Математика

 Ст.100,завд.1-6.

Я досліджую світ

 РЗ ст.51, завд.1-5.

Мистецтво

 

Фізична культура

 

 

ЗАВДАННЯ ДЛЯ УЧНІВ 3 КЛАСУ

Вчитель Н.О. Білан

Літературне читання

 

Світ прози. Оповідання. Цікаві повчальні історії. О.Копиленко «Розбишака Чив»

Робота з дитячою книгою; робота з інформацією.

Цікаві повчальні історії про тварин, рослин. Ю.Старостенко . Твори зі збірки «Лісові розмови»

Контрольна робота №7. Робота з літературним твором (письмово)

Картка з контрольною у вайбер. Надіслати вчителю.

С. 129-133 читати, переказувати

Математика

 

Повторення і закріплення вивченого матеріалу.

№ 1006

Тематична контрольна робота №7 з перевірки сформованості навичок усних обчислень.

Завдання на сайті «МійКлас» - перевірна робота №3.

Аналіз контрольної роботи. Позначення частини числа цифрами. Дроби з чисельником 1 як частина цілого. Утворення і запис. Розв’язування задач.

Переглянути відео за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=WtVSP11LqPk

 №1015

Тренувальні вправи на вибір дітей на сайті «МійКлас»

Українська мова

 

Дієслова-антоніми. Спостереження за влучним добором дієслів автором тексту для змалювання подій, явищ.

Вибір із даних дієслів тих, що найважливіше передають думку, відповідають меті й типу висловлювання.

Переглянути відео за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=rJYpooRB_Qc

Виконати вправу 349

Природознавство

 

Опорно-рухова система.

Відеозв’язок у вайбер. Параграф 47 прочитати, переказувати.

Образотворче мистецтво

 

Значення форми, кольору, декору в створенні виразних театральних масок. «Театральна маска»

Зробити театральну маску на власний вибір. Показати у вайбер.

Фізична культура

Олімпійська слава Черкащини: Юрков Олександр Валерійович (десятиборство: стрибки).Організовуючі вправи. Різновиди ходьби, бігу, стрибків. ЗРВ: зі скакалкою.

Виконувати вправи.

Трудове навчання

 

Виготовлення й оздоблення виробів об’ємної форми. П/р. Макетування виробів з деталей конструктора.

Виріб на власний розсуд з конструктора. Показати у вайбер.

 

ЗАВДАННЯ ДЛЯ УЧНІВ 4 КЛАСУ

Вчитель Л.В. Оноко

Літературне читання

 

М.Сингаївський «Дощ із краплі починається» с.184. Вірш напам’ять.

О.Вишня «Веселі артисти» с.78-83. Читати, переказувати і відповідати на запитання.

О.Копиленко «Кріт-неборака» с.73-75. Читати і підготувати запитання до тексту.

Математика

 

№ 960 (усно); 960, 961, 966, 967.

№ 968- 969 (усно); 970, 971, 975, 976.

№ 977, 978, 981 (усно); 979. 980, 983, 985.

Українська мова

 

Підсумкова перевірка.

Правило с.165, впр.323, 324, 325.

Природознавство

 

С.132-134, др.з.с.46.

С.134-138, др..з.с.47.

Образотворче мистецтво

 

 

Фізична культура

Стрибки зі скакалкою.

Різновиди ходьби, бігу, стрибків. ЗРВ: у русі. Рухливі ігри.                                                                                                                         

Трудове навчання

 

Оздоблення одягу та взуття. Оздоблення шаблонів моделей одягу із картону раніше засвоєними техніками.

 

ЗАВДАННЯ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

Вчитель С.В. Шевченко

5 клас.

Тестові завдання с.39-40, 41 – 42.

Впр.475, 476

с.43 – 44 виконання контрольної роботи (зошит тест - контроль)                                                                                                                                                        

Вчитель Н.М. Романюк

6 клас

Для закріплення вивченого матеріалу відеоуроки за посиланням:

1.     https://www.youtube.com/watch?v=gwdux9DWA58&list=PLFVSJgZgf7h-8dQQfOOzWSVuIajcqS3Yf&index=18&t=0s

2.     https://www.youtube.com/watch?v=AcVqu7576Kc&list=PLFVSJgZgf7h-8dQQfOOzWSVuIajcqS3Yf&index=8&t=0s

3.     https://www.youtube.com/watch?v=bgUS5RpLxTE&list=PLFVSJgZgf7h-8dQQfOOzWSVuIajcqS3Yf&index=2&t=0s

Контрольна робота по темі «Числівник» у Viber.

Вправа 500 (І і ІІ – письмово).

Вправа 501.

Тестові завдання у МійКлас.

Вчитель Г.В. Дерев’янко

7 клас

Параграфи 49-50, вправи 538, 539 (тести). Самостійна робота 12 (с.50)

Вчитель Г.В. Дерев’янко

8 клас

Параграф 37, вправи 384, 385, 386. Самостійна робота 11( с.92)

Вчитель Г.В. Дерев’янко

9 клас

Параграф 36, вправи 433, 435, 436. Контрольна робота 5(с. 45-46)

Вчитель Н.М. Романюк

10 клас

§54 вправи 5, 7. §55-56  вправи 5, 7.     

Для закріплення вивченого матеріалу відеоуроки за посиланням:

1.      https://www.youtube.com/watch?v=QroHXs6BXwg&list=PLFVSJgZgf7h88UFKF_RZcv_Sk-WlX5mvL&index=28&t=0s  

2.      https://www.youtube.com/watch?v=D8TZ8PZ_kNQ&list=PLFVSJgZgf7h88UFKF_RZcv_Sk-WlX5mvL&index=9&t=0s    

Вчитель Г.В. Дерев’янко

11 клас

Параграфи 51-52, вправи 3,4,5,7 ( с.178-180), вправи 2,3,5,7 ( с. 182-185)

 

ЗАВДАННЯ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Вчитель С.В. Шевченко

5 клас.

Написання твору «Співчуття і милосердя – шлях до перемоги добра»( за оповіданням Є.Гуцала «Лось»

Вчитель Н.М. Романюк

6 клас

Степан Руданський (життєпис, творчий доробок). Співомовки: «Добре торгувалось», «Запорожці у короля».

Вивчити за підручником теоретичний матеріал, виписати в зошит визначення літературних понять: гумореска, співомовка. Виконати тестові завдання.

Вчитель Г.В. Дерев’янко

7 клас

Вивчити біографію Олега Ольжича. Аналіз поезії. Контрольна робота 3 ( с.91-92).

Вчитель Г.В. Дерев’янко

8 клас

Самостійна робота 11 (с. 92). Біографія Володимира Дрозда (с.243-244). Прочитати оповідання « Білий кінь Шептало».

Вчитель Г.В. Дерев’янко

9 клас

Контрольна робота 4 (с.81-82).

 

Вчитель Н.М. Романюк

10 клас

Для закріплення вивченого матеріалу відеоуроки за посиланням:

1.     https://www.youtube.com/watch?v=XRH9QhzJkxs&list=PLFVSJgZgf7h88UFKF_RZcv_Sk-WlX5mvL&index=21&t=0s

2.     https://www.youtube.com/watch?v=AG0LdkHhvuM&list=PLFVSJgZgf7h88UFKF_RZcv_Sk-WlX5mvL&index=1

С.229-232 (життєпис М. Вороного).

   1.  https://www.youtube.com/watch?v=Hn2LYHHcuWs

   2.  https://www.youtube.com/watch?v=Id6usy302xQ

Вчитель Г.В. Дерев’янко

11 клас

Характеристика головних героїв роману « Маруся Чурай». Скласти інформаційне ґроно ( с. 217-219),тести ( с. 221).

ЗАВДАННЯ З МАТЕМАТИКИ, АЛГЕБРИ, ГЕОМЕТРІЇ

Вчитель В.П. Осауленко

5 клас

 

Урок узагальнення. Підготовка до контрольної роботи.Повторити §32-34.

Контрольна робота по темі: «Відсотки. Середнє арифметичне.» ( на платформі Мійклас)

Повторення.  Повторити теоретичний матеріал з  §2,3,5,9,10.                                                                 

Вчитель В.В. Гончарова

6 клас

1)Вивчити параграф 35, відео - пояснення  ТУТ

2) Виконати № 1568 разом з відео ТУТ

3) Виконати тренувальний тест  ТУТ

4)Виконати завдання №1569,1573,1574.

ПРАЦЮЄМО у МійКлас!!!

Вчитель В.В. Гончарова

7 клас

АЛГЕБРА

1)Вивчити параграф 28.

2)Переглянути відео - пояснення ТУТ та розглянути задачі в підручнику та у "Виконаємо разом".

3)Виконати в зошитах завдання з підручника №1126,1130,1133,1134

4) Виконати тренувальний тест  ТУТ

ГЕОМЕТРІЯ

1)На стор. 156 виконати тести 1-10, стор.157 завд. № 1-4 та подати обов'язково ФОТОЗВІТ(К.Р.)

ПРАЦЮЄМО у МійКлас!!! 

Вчитель В.В. Гончарова

8 клас

АЛГЕБРА

1На стор.227 виконати тести 1-10 та  стор.228 №1(а), 2(а), 3(а),4,6 та подати обов'язково ФОТОЗВІТ.

ГЕОМЕТРІЯ

1)Вивчити параграф 22 та розглянути приклади у "Виконаємо разом"

2) Виконати завдання усно № 982

3)Виконати завдання №993,994,1000,1008

ПРАЦЮЄМО у МійКлас!!! 

Вчитель В.В. Гончарова

9 клас

 АЛГЕБРА

1)Виконати завданн в робочому зошиті №865-867

2)Виконати  тренувальний тест ТУТ

ГЕОМЕТРІЯ

1)На стор. 242 виконати завдання № 1008-1015 та повт. матеріал до розділу 1 "Метод координат на площині"

2)Виконати тренувальний тест ТУТ

ПРАЦЮЄМО у МійКлас!!! 

Вчитель В.В. Гончарова

10-11 класи

ТЕМА: ПОВТОРЕННЯ для 10 та 11 класів

АЛГЕБРА

1)Повторити формули зведення пар.9

2)Виконати завдання №347-349

ГЕОМЕТРІЯ

1)Виконати тести  ТУТ та ТУТ

ПРАЦЮЄМО у МійКлас!!! 

 

ЗАВДАННЯ З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ

Вчитель Н.К. Васянович

5 клас

§ 19 чит., запит., вивч. нові слова, дати.

6 клас

§ 46повт,§47 чит., запит., випис. і  вивч. нові слова, дати. Робота у зелених  зошитах

7 клас

§ 25 чит., запит., випис. і вивч. нові слова, дати. Робота у зелених  зошитах

8 клас

§ 34(дуже важливо!) чит., запит., нові слова, дати виписати і вивчити

9 клас

Повт. § 33-35.Виконати к/р(с.298 – 301) в зошитах робочих. Працюємо з ДПА(пересилаємо мені для перевірки)

10 клас

§ 33 чит., запит., нові слова, дати., робота в зошитах.

11 клас

§ 25-26 чит., запит., нові слова, дати., робота в зошитах.

 

ЗАВДАННЯ ІЗ ВСЕСВІТНЬОЇ ІСТОРІЇ

Вчитель Н.К. Васянович

7 клас

§ 28 чит., запит., нові слова, дати випис. і вивч. Робота з картою с.204                                                                                                                                     

8 клас

§ 19 чит., запит., нові слова, дати випис. і вивч.

9 клас

§ 19  чит., запит., нові слова, дати випис. і вивч.

10 клас

§ 25 - 26 чит., запит., нові слова, дати.

 

 

ЗАВДАННЯ З ПРАВОЗНАВСТВА ТА  ГРОМАДЯНСЬКОЇ ОСВІТИ

Вчитель Н.К. Васянович

9 клас

ПРАВОЗНАВСТВО

 

§ 18 чит., запит., завдання 3 с.139 – усно.                                                                                                                                                       

10 клас

ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА

Ст.184. опрацюв., анкети 1 – 3 с.185(усно)                        

 

 

ЗАВДАННЯ З АНГЛІЙСЬКОЇ ТА З НІМЕЦЬКОЇ МОВИ

 

Вчитель Л.М. Бажан

1 клас

Тема:"  Get dressed".Letters U,R,S and sounds(Phonics).

2 клас

Тема:"At the beach"стр. 78 вар. 1,стр.79 впр. 2(вивчити),стр. 81-83(усно),при роботі у підручнику і зошиті, використовуйте сайт www.quickmindsapps.es

3 клас

Стр.112-115,впр.1стр.112(усно),впр. 3стр.113(письмово),впр. 2стр.114(письмово),вар. 1стр.115(усно),слова в словник, вивчити.

4 клас

Стр. 160-165(підручник),впр. 1,2,3(слова,правила вивчити),стр. 160-162,впр.2стр.163,впр.4стр.165(письмово),використовувати уроки на YouTube.

5 клас

Стр. 189-206(підручник),впр. 1стр.189(письмово),стр. 190(усно),впр. 5стр.192(письмово),впр.4стр.196,(усно)впр. 3 стр.205(усно),впр. 4стр.206(письмово).

6 клас

Стр. 160-173(підручник),впр. 1,2,3стр.160,161,162(усно),впр. 5стр.164(слова в словник, вивчити), впр. 2стр.167(слова),впр. 1,2,3стр.171,172,173(письмово),вивчить артикль стр. 171.

7 клас

Стр. 158-171(підручник),впр. 4стр.161(письмово),впр. 1стр.165вивчити правило, впр. 7стр.169(письмово),стр. 167(слова).

8 клас

Стр. 211-217(підручник),стр. 212впр.1,2(усно),впр. 5стр.216(письмово),робочі зошити, слова вивчити.

9 клас

Стр. 206-214(підручник),впр. 5стр.206(усно),впр. 1стр.207(письмово),впр. 1,2,3стр.210-211(письмово),слова вивчити.

10 клас

Стр. 216-222(підручник),впр. 8стр.215(письмово),впр. 1стр.216(усно),впр. 8стр.219(письмово),слова вивчаємо.

11 клас

Стр. 216-223(підручник),впр. 2стр.215-216(усно),впр. 4стр.217(письмово),впр. 2стр.220(усно),впр. 5стр.223(письмово),слова в словник, вивчити.

 

Вчитель Л.М. Бажан

8 клас

нім. мова

 Стр. 125-128(підручник),впр. 2стр.126(письмово),впр. 3,4(вивчити правила, слова) стр. 127,дивимось уроки німецької онлайн.

 

 

ЗАВДАННЯ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Вчитель С.В. Шевченко

5 клас

Л.Керролл «Аліса в Країні Див» читати, переказувати. Характеристика образу Аліси

6 клас

Письмова характеристика образу Тома .( за оповіданням Р.Бредбері «Усмішка»)

7 клас

Рюноске Акутагава «Павутинка». Прочитати новелу, запитання і завдання.

8 клас

Написання твору за казкою – притчею «Маленький принц» А.Екзюпері

9 клас

Шолом – Алейхем «Тев’є – молочар» .Запитання і завдання.

10 клас

О.Уайльд «Портрет Доріана Грея» читати, аналізувати.

Відповіді на запитання.

11 клас

Ф. Зузак «Крадійка книжок». Аналізувати образи, скласти сенкани, відповіді на запитання.

 

ЗАВДАННЯ З ПРИРОДОЗНАВСТВА, БІОЛОГІЇ

Вчитель Т.Л. Шаповал

5 клас

ПРИРОДОЗНАВСТВО

 Опрацювати ⸹42,43, виконати завдання 6 (стор.188).

6 клас

 Повторити ⸹43 - 46.

7 клас

 Опрацювати ⸹53,54, виписати у зошит терміни.

8 клас

 Опрацювати ⸹51,52, виконати «Завдання на дослідження швидкості мислення» (стор.230).

9 клас

 Опрацювати ⸹52,53, заповнити таблицю «Порівняльна характеристика рослин, тварин й грибів»  (стор.227).

10 клас

 Опрацювати ⸹54, 57, виконати тест (стор.226).

11 клас

 Опрацювати ⸹52,53 виконати завдання 7-9 (стор.207).

 

 

ЗАВДАННЯ З ХІМІЇ

Вчитель Т.Л. Шаповал

7 клас

 Опрацювати ⸹24, №2,3 (стор. 164).

8 клас

 Опрацювати ⸹40, №8, ⸹41, №6 (а -д).                                                                                                                                                                                           

9 клас

 Опрацювати ⸹38, 39, №470,472.

10 клас

 Опрацювати ⸹29, виписати властивості білків, №221.

11 клас

  Опрацювати ⸹37 38, №541( а-е), 548( а,б).

 

ЗАВДАННЯ З ФІЗИКИ, АСТРОНОМІЇ

Вчитель В.П. Осауленко

Клас

 

7 клас

Повторити §40-43. Розв’язування задач . Самостійна робота.

https://www.youtube.com/watch?v=V1NbV8NohcA                                                                                                                                           

8 клас

Повторити §31-39. Розв´язування задач. Підготовка до контрольної роботи.

 https://www.youtube.com/watch?v=Pt8KCM_vOxo

9 клас

Конспект §41. Дати відповіді на запитання.

https://www.youtube.com/watch?v=ngmzyTTwdtg

10 клас

Повторити §44-47.Розв´язування задач. Самостійна робота.

https://www.youtube.com/watch?v=KgfhWYmS3Y4

11 клас

Конспект§47. https://naurok.com.ua/prezentaciya-ocinka-pri-ionizuyuchomu-viprominyuvanni-63108.html

 

Вчитель В.П. Осауленко

11 клас

АСТРОНОМІЯ

Повторити §27-30.                                                                                                                                                                                

 

ЗАВДАННЯ З ОСНОВ ЗДОРОВ’Я

Вчитель С.В. Шевченко

5 клас

§ 27 - 28,  опрацювати матеріал, дати відповіді на запитання

6 клас

§28, опрацювати матеріал, дати відповіді на запитання             

7 клас

§28 опрацювати матеріал, дати відповіді на запитання                                                                                                                                                                                      

8 клас

§29 опрацювати матеріал, дати відповіді на запитання

9 клас

§29 опрацювати матеріал, дати відповіді на запитання

 

ЗАВДАННЯ З ІНФОРМАТИКИ

Вчитель Т.М. Бондар

5 клас

§4.4.  Алгоритми з повтореннями.  Ознайомитися з теоретичним матеріалом. Стор.186. Працюємо з комп’ютером    Стор.190-192

6 клас

Повторити теоретичний матеріал на стор. 93 - 97. Застосування вкладених алгоритмічних структур повторення для розв’язування задач. Виконати завдання №1,2,3 на стор. 99

7 клас

Ознайомитися з §4.6.  Стовпчасті та секторні діаграми, їх об’єкти і властивості. Створення та форматування стовпчастих і секторних діаграм у середовищі табличного процесора. (стор.127). Працюємо з комп’ютером на стор.133.

8 клас

Повторити §6.8. Відображення базових графічних примітивів – лінія, прямокутник, сектор, ламана, еліпс, налаштування стилю та кольору примітивів засобами мови програмування. Стор. 221. Дати відповіді на запитання на стор. 226-227. Виконати завдання №1, 2 (а,б).

9 клас

Опрацювати §9.2 Використання інтернет-середовищ для створення та публікації документів (текстових, графічних, презентацій тощо). Опитування з використанням онлайн-форм. (стор.247).

Виконати завдання на стор. 255 (Працюємо з комп’ютером)

10 клас

 Тема: Художнє оформлення тексту. Ділова графіка. Створення векторного шрифтового плакату на задану тематику Матеріал вивчити за посиланням:

https://sites.google.com/view/distance-informatics-10/модуль-графічний-дизайн/векторна-графіка/урок-28

11 клас

 Тема: Листівка. Призначення. Композиційні прийоми створення листівки. Шрифтові композиції та графічні елементи листівок. Створення листівки (колаж). Матеріал вивчити за посиланням

https://sites.google.com/view/distance-informatics-10/модуль-графічний-дизайн/дизайн-у-поліграфії/урок-30

Виконати тести за посиланням https://naurok.com.ua/test/listivka-priznachennya-kompoziciyni-priyomi-stvorennya-listivki-vibirkoviy-modul-grafichniy-dizayn-44309.html

 

ЗАВДАННЯ З ГЕОГРАФІЇ

Вчитель М.В. Гончаров

6    клас

Вивчити § 52(виконати завдання ст.229).   Вивчити § 54  (виконати завдання  №6).

7 клас

Вивчити §  § 7-9.                                                                                 Вивчити § 10. Практична  робота № 12 (продовження).

8 клас

Вивчити § 58( ст. 285).                                                 Вивчити § 58( ст..285-288).                                                                                                                         

9 клас

Вивчити § 37.                                                                  Вивчити  § 40(робота з картою ст. 225).

10 клас

Вивчити §  40 (задача ст.. 227) .                                         Вивчити § 41. Практична робота № 7.

11 клас

Вивчити § 29.

 

 ЗАВДАННЯ З ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ, ТЕХНОЛОГІЙ

Вчитель В.В. Трухан

5 клас

Лялка мотанка (іграшка).Вибір та обґрунтування теми проекту.Проектування методом фантазування.

6 клас

Брело . Вибір та обгрунтування теми проекту.Графічне зображення.

7 клас

Компонування квітів у виріб.

8 клас

Остаточна обробка виробу.

9 клас

Виготовити ручку для сапки .

10 клас

Способи перенесення малюнку на поверхню заготовки.

11 клас

Нове житя старим речам. Визначення необхідної кількості матеріалів, розрахунок собівартості.

 

ЗАВДАННЯ З КРЕСЛЕННЯ

Вчитель В.В. Трухан

8 клас

Нобхідність і послідовністьчитання креслення деталі. Графічна робота  №9 . Ескіз,технічний рисунок ,креслення деталі.

 

 

ЗАВДАННЯ З ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА

Вчитель В.П. Осауленко

5 клас

Витинанка «Ліхтарі»                                                                                                                                                                         

6 клас

Мозаїка (аплікація кусочками паперу) на тему «Великдень»                                                                                                                                               

7 клас

«Якими я хочу бачити вулиці мого села»                              

 

ЗАВДАННЯ З МУЗИКИ

Вчитель О.В. Павленко

5 клас

УРОК 29

Тема: Музика і візуальні види мистецтва .

Опрацювати підручник «Музичне мистецтво» на сторінках 148-153 (https://pidruchnyk.com.ua/164-muzichne-mistectvo-kondratova-5-klas.html)

Слухання музики: М. Мусоргський - П'єса №10 'Богатирські ворота' із фортепіанної сюїти 'Картинки з вистав,  Л.Бокеріні  «Менует»

 

Співати пісню: Г. Гладкова пісенька друзів з мультфільму «Бременські музиканти» (текст на ст. 141 ілюстративний супровід додається)

Дати коротку відповідь на сторінках одного із ресурсів (телеграм, вайбер, гугл клас):

1.     Яка музика звучала: вокальна чи інструментальна?

2.     Про що розповіла тобі музика музика?

6 клас

УРОК 29

Тема: Зустріч з увертюрою.

Опрацювати підручник «Музичне мистецтво» на сторінках 172-177 https://pidruchnyk.com.ua/563-muzyka-6klas-kondratova.html

Слухання музики: Г. Свірідов. Оркестрова увертюра до фільму «Час, уперед!», В.Дашкевич Увертюра до кінофільму «Пригоди Шерлока Холмса і доктора Ватсона»

Співати пісню: А.Побужанська «Кольорова планета» (текст та ілюстративний супровід додається)

Дати коротку відповідь на сторінках одного із ресурсів (телеграм, вайбер, гугл клас):

3.     Які враження викликали у тебе прослухані твори?

4.     Що таке УВЕРТЮРА ?

 

7 клас

УРОК 29

Тема: Телемюзикл.

Опрацювати підручник «Музичне мистецтво» на сторінках 168-171 https://pidruchnyk.com.ua/772-muzychne-mistectvo-kondratova-7klas-2015.html

Слухання музики: М.Дунаєвський. Музика до кінофільму «Мері Поппінс, до побачення»: «Непогода», «33 корови», «Ветер перемен», «Леди совершенство».

Співати пісню: І. Шамо «Києве мій» (текст на ст. 170, ілюстративний супровід додається)

Дати коротку відповідь на сторінках одного із ресурсів (телеграм, вайбер, гугл клас):

5.     Що таке ТЕЛЕМЮЗИКЛ?

6.     Які сучасні телемюзикли ви знаєте?

 

ЗАВДАННЯ З ФІЗКУЛЬТУРИ

Вчитель О.В. Крячок

5 клас

Виконуємо загально розвиваючі вправи.                          Тренуємо техніку стрибків у довжину з місця.                                 Орієнтуючись на результат.                          Хлопці  120-140 см.          Дівчатка 110-120см.        Виконуємо  не більше 2.3 разів за одне тренування.                     Обов'язково  слідкуйте  за самопочуттям.

6 клас

Виконуємо загально розвиваючі вправи.     Тренуємо техніку стрибків у довжину з місця.                Орієнтуючись на результат.                          Хлопці 130-150см.           Дівчатка 120-130см.        Виконуємо не більше 2 .3 .разів за одне тренування.                       Обов'язково слідкуйте за самопочуттям

 

7 клас

Виконуємо загально розвиваючі вправи.        Тренуємо техніку стрибків у довжину з місця.                                 Орієнтуючись  на результат.                           Хлопці 130-160см.           Дівчатка 130-140см.      Виконуємо не більше 2. 3.разів за одне тренування.                      Обов'язково слідкуйте за самопочуттям.

 

 

8 клас

Виконуємо  загально розвиваючі вправи. 

Тренуємо техніку стрибків у довжину з місця. 

Орієнтуючись на результат. 

Хлопці 150-170см.

Дівчатка 130-145см.

Виконуємо  не більше 2. 3.разів  за одне тренування. 

Обов'язково слідкуйте за самопочуттям.

 

9 клас

Виконуємо  загально розвиваючі вправи. 

Тренуємо техніку стрибків у довжину з місця. 

Орієнтуючись на результат. 

Хлопці 160-180см.

Дівчатка 135-150см.

Виконуємо  не більше 2. 3.разів  за одне тренування. 

Обов'язково слідкуйте за самопочуттям.

 

10 клас

Виконуємо  загально розвиваючі вправи. 

Тренуємо техніку стрибків у довжину з місця. 

Орієнтуючись на результат. 

Хлопці 170-190см.

Дівчатка 140-155см.

Виконуємо  не більше 2. 3.разів  за одне тренування. 

Обов'язково слідкуйте за самопочуттям.

 

11 клас

Виконуємо  загально розвиваючі вправи. 

Тренуємо техніку стрибків у довжину з місця. 

Орієнтуючись на результат. 

Хлопці 175-195см.

Дівчатка 145-160см.

Виконуємо  не більше 2. 3.разів  за одне тренування. 

Обов'язково слідкуйте за самопочуттям.

 

ЗАВДАННЯ  З МИСТЕЦТВА

Вчитель С.В. Шевченко

8 клас

§ 29 опрацювати матеріал,  відповіді на запитання 1, 2, 5,7.                                                                                                                                                                                                                                              

9 клас

§29 опрацювати матеріал, запитання і завдання.

 

 

Comments